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分节阅读 144(2 / 2)

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美国联队的其他队员也都进入了场内,有的和麦金斯交手握拳,有的自顾自到捡起篮球开始投篮练习。

几分钟后,卓的嘴角也闪过一丝邪邪的笑容。

一人拿着一颗篮球跑到了左侧底线。突然大喝一声:“都给我闪开”

亚洲联队的队友们看着他,一脸诧异。心想:“这家伙又要干嘛”

只见卓用他的大手单手持球,直接奔向篮筐,在靠近三秒区边线的时候突然起跳,右手依旧持着球,整个身体从篮筐的下面横着飞过,当身体在篮筐另一边刚一露出来的时候,猛的在空中身体一个折叠打开,右臂向身后朝着篮筐回按过去,而此时整个身体和篮筐几乎是90度垂直的。身体刚从篮筐底下越过,右手上的球也已经扣入了篮筐。力道,速度高度均是完美。

篮球也“砰”地一声落了下来。

熟悉nba的都知道,这个球不正是当年乔丹在大学时期,快攻中的空中折叠打开,单手侧扣吗这个球可是位列乔丹整个职业生涯50佳进球之一的漂亮扣篮。

所不同的是乔丹当年身体是从篮筐正前方越过,而卓的这一扣身体是从篮筐的正下方越过。乔丹当年是从右路突破,卓是从左路底线跑出,并依旧用右手扣入,难度比乔丹的那个更高,同样是一个精彩的高难度灌篮。

“啪啪啪”李昕为卓的精彩灌篮鼓起掌来。

亚洲联队的其他人听到后也一起鼓掌。

“扣得漂亮,你小子什么时候掌握了那么高难度的扣篮了真让我刮目相看”李昕上前,一手推了卓的胸口一把,这推并不是挑衅的推,却是对兄弟表现认可的一种表达方式。

“嘿嘿嘿在美国这两个月里练的”卓说。

“你小子可以啊还有两把刷子,等会儿比赛里也加油啊”

“那必须滴”卓又嘿嘿地傻笑了起来。

这一扣也同样引起了美国联队队员的注意。

“这小子,挺不错么”阿夫拉罗说。

“没想到亚洲人也能有那么出众的弹跳力和柔韧性,做出这样高难度的扣篮”后卫乔什科尔说。

“哼不过是昙花一现罢了”麦金斯不削地说。

“不过比赛可能会变得更有意思一点哦”麦金斯又扬起了他的嘴角,露出一丝邪邪的笑意。

裁判一声哨声,结束练习,双方球员全部列队,面对着走到场地正中,一一互相握手。除去首发的队员,其余替补队员全部回到场边的替补席。

播报员宣布双方上场球员名单,和昨天的比赛并没有变化:

亚洲联队身穿红色球衣,首发为:

中锋:莫森贾拉里伊朗210

大前锋:卓一凡中国1935

小前锋:林学敏台北191

得分后卫:佐藤贵一日本188

控球后卫:李昕中国183

美国联队身穿白色球衣,首发阵容为:

中锋:大卫道格拉斯阿拉巴马州210

大前锋:拉马库斯阿夫拉罗亚利桑那州203

小前锋:达米安麦金斯加利福尼亚州197

得分后卫:乔什科尔德克萨斯州194

控球后卫:道格阿伦俄亥俄州188

主力阵容里,美国联队所有位置球员都比亚洲联队的要高出一些,占据优势,裁判中圈抛球,美国联队中锋道格拉斯占据优势,跳到球权,率先发起进攻。

阿伦过了中场把球传给科尔,科尔来到三分线附近又传给了麦金斯,麦金斯一路溜到左侧底线进入三分线内。阿夫拉罗为科尔做了一个挡人,科尔立刻越过防守球员来到左侧三分线外,形成空挡。麦金斯早已预判到科尔的无球跑动路线,球很舒服的传到科尔手上。科尔立定跳投,但球在篮筐上刷了一圈,没进。

“刚开场手感还没来”麦金斯回防途中,拍了一下科尔的臀部笑了笑说。

科尔看了麦金斯一眼,额头掉下三根黑线。

而亚洲联队的反击也没有得分,篮板被阿夫拉罗一把得到,立刻分给麦金斯。麦金斯犹如百米冲刺一般持球突入前场,林学敏也跟得很快,并没有给对手快攻机会。麦金斯再回传,两次倒手后,球又回到控卫阿伦手里,再传三分线内的阿夫拉罗。阿夫拉罗一边持球一边顺势给科尔挡了个人,科尔立刻心领神会的从阿夫拉罗身边绕过,贴身地把球给到科尔手里正好也突入了中投区域,科尔急停起跳,球应声入网,完成美国联队的第一分。

“好娴熟的战术配合确定他们这是一起打球才几天吗”林学敏惊叹着。

“这没什么好奇怪的,美国篮球好一些的高中的主教练就有很高的篮球技战术水平,这些技战术又是从他们的教练那里学来的,早已经成为一套体系。常规的几套进攻跑位战术,什么时候用什么战术都合理,优秀的球员自然了若于心。当场教练只要稍微点拨一下就都明白了。所以虽然一起打球才几天,有那么娴熟的配合也很正常。”李昕说。

“你好像对美国的篮球体制很了解吗你不是第一次来美国吗”林学敏又问。

“也没什么,就是都是听我父亲说的。”

林学敏:“你父亲”

卓一凡:“他的父亲是我们高中的主教练,曾经的中国u17少年队的主教练。”

“是吗难怪”

“不说了,进攻了”李昕做了一个手势,将球推进到前场。

第五章 迷踪 第五十三节 沾手传球

2:0

美国联队率先得分。

李昕中圈附近将球传给了林学敏,持球看了半响,没有很好的传球位置。得分后卫佐藤来到左侧,林学敏直传给佐藤。

佐藤不顾眼前的防守球员,接球就投,

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