第一个任务世界 炮灰女28（2 / 2）

1859年，英国博物学家达尔文《物种起源》的发表，确立了唯物主义生物进化观点，推动了生物学的迅速发展。

…… ……”

随着他的话语，屏幕上展现出丰富多彩的生物知识，瞬间吸引了同学们的注意力。

台下的林澜认真地听着台上老师的讲解，眼中闪烁着好奇和兴趣的光芒。这门专业课原本就是她在原来的世界里就非常喜欢的课程，然而由于种种原因，当年在大学时未能选择这门专业。如今，林澜想起小乖曾告诉过她，在任务世界中可以自由选择自己喜欢的课程，于是心中早就萌生了学习生物学的念头，甚至早在高考之前。

坐在一旁的林漆，最初对林澜选择生物学这门课感到十分好奇，毕竟在他看来，生物学并不是大多数女孩子会热衷的学科。然而，随着对林澜的深入了解，他逐渐明白了她的内心世界，对她的选择不再感到惊讶，反而对她产生了深深的敬佩之情。

林漆坐在座位上，看着旁边的林澜，脸上满是兴奋的神情，手中的笔不停地在纸上飞舞，仿佛要把所有的知识都塞进笔记本里。他不禁微微一笑，也拿起本子开始简单地记录起来。一方面自己也可以看一下这些内容，另一方面也便于林澜求助自己时辅导她。

林漆的笔记内容简洁明了，重点突出，每一个字都是经过精心挑选的，让人一目了然。他用简短的语句概括了关键信息，使得阅读起来非常方便。相比之下，林澜的笔记则更注重细节和要点的梳理，她在每个要点旁边都进行了详细的标注，使得内容更加丰富和深入。

就这样，两人一边认真地听着课，一边不停地记着笔记。教室里其他同学的表现则各不相同。有些对这门课程感兴趣的同学，神情兴奋，同样在奋笔疾书；而那些不太感兴趣的同学，则显得有些无聊，他们的目光游离不定，手上的动作也不紧不慢，只是机械地记录着笔记。整个教室呈现出两种截然不同的氛围。

讲台上授课的老师将这一切都看在眼里，心中也渐渐有了主意。他清楚地知道哪些同学对这门课程充满热情和专注，这些同学无疑是他选择助手的最佳人选。在他看来，只有真正热爱学习、积极主动的学生，才能更好地协助他完成教学工作，因为同学们喜欢，那么对于自己喜欢的东西，不说一定要完美的完成，最起码他们不会去破坏。随着一节课时间的推移，他的心中已经有了几个合适的候选人，现在，就等下课的时候，看有没有同学来向他自荐了，希望在自己心目中的那几个候选人之一可以勇敢一点。