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第295章 制作无人机1(2 / 2)

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由于这仅仅是初代产品,其功能尚不完备。目前而言,它仅具备传输视频图像和通过蓝牙进行遥控的基本功能。并且,受限于使用的芯片以及信号传输距离,这第一代无人机所能达到的飞行高度最多不过 50 米,而其最远的有效操控距离更是不足百米。

即便如此,这样的成果放在当下这个时代,对于那些年轻的学生们来说,无疑也是一项令人惊叹的科技创新。要知道,即便是与后世那些普及度极高的玩具无人机相比,这第一代无人机或许显得稍显逊色,但依旧吸引来了很多的同学围观。

在一片熙攘热闹之中,众多围观的同学们正好奇地注视着牟灵和他的舍友们。经过牟灵舍友详细而生动的解释,大家恍然大悟:原来牟灵他们正在尝试试飞亲手制作的一架无人机!众人的目光瞬间聚焦在牟灵身上,毫不吝啬地送上赞扬之词。毕竟,如此大胆创新、敢想敢干的精神着实令人钦佩。即便这次实验最终未能完全成功,但仅凭这股勇往直前的冲劲儿,牟灵已然当之无愧地赢得了大家的夸赞。

没过多久,只见牟灵动作娴熟地将电脑的蓝牙与那架精心打造的无人机连接妥当。紧接着,神奇的一幕发生了——无人机拍摄的实时画面清晰地呈现在了电脑屏幕之上。随后,牟灵又小心翼翼地取出一个外形酷似游戏手柄的遥控器,并稳稳地插入了电脑接口。一切准备就绪后,他深吸一口气,双手紧紧握住遥控器,全神贯注地开始操控起无人机来。

伴随着牟灵手指灵活地按下按钮,无人机的四个桨叶如旋风般迅速转动起来。刹那间,一阵低沉而有力的“嗡嗡”声响起,仿佛是这架小巧飞行器发出的独特呐喊。在众人紧张而期待的目光中,无人机稳稳地升空而起,并精准地悬停在了半空之中。目睹这一情景,原本喧闹的人群顿时鸦雀无声,紧接着便是一声声惊叹响彻云霄。同学们一个个瞠目结舌,难以置信地望着眼前这架真正飞起来的无人机。他们万万没有想到,牟灵居然真的成功造出了一架无人机!虽然目前看来,这架无人机或许在某些方面还稍显稚嫩不够完善,但它所展现出的无限潜力已足以让所有人为之震撼。

随着操场上聚集的同学如潮水般不断增多,喧嚣声也一浪高过一浪,这热闹的场景很快便引起了学校老师们的注意。尽管 A 大作为一所专注于计算机领域的专科院校,但对于学生能够独立自主地去创造无人机这样具有创新性和挑战性的事情,校方仍然给予了高度的重视。

当得知这个消息后,学校教学办反应迅速,立即派遣专人赶赴现场了解具体情况。那位前来察看的老师在抵达现场并亲眼确认传闻属实的瞬间,毫不犹豫地拿起手机向领导详细报告了这里所发生的一切。没过多久,教学办的主任更是亲自出马,急匆匆地赶到了球场。

他刚一现身,目光便径直落在了牟灵等人身上,脸上随即露出了欣慰的笑容,并毫不吝啬地对他们夸赞有加:“同学们,你们真是太了不起啦!这种自主创新的精神值得每一个人学习!”不仅如此,主任还热情洋溢地鼓励着在场的所有学生,希望大家能够继续保持这样积极进取的态度,勇于探索未知,大胆尝试新事物。

然而,考虑到安全问题至关重要,为了防止可能出现的意外状况,主任当机立断决定先将围聚在此处看热闹的人群疏散开来。于是,在他有条不紊的指挥下,原本拥挤不堪的操场逐渐恢复了平静与秩序。等到围观的人群全部离开以后,牟灵他们这几个主角才在主任的带领下一同前往了教学办公室。

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